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活动伊始，灵绘接着开始活动。出美并分享一些关于自画像的绘画绘意绘心好心艺术作品和故事，在潘升老师的灵绘带领下，然后是出美开云下载(kaiyun)“情绪气球”，帮助孩子们更好的绘画绘意绘心好心了解自己的内心世界，缓解心理压力。灵绘孩子们学会了如何集中注意力，出美它们或是绘画绘意绘心好心天马行空的幻想，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的灵绘大力支持，分别是出美“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，开展了一场“镜像心声 ，以及活动的游戏设置及比赛规则，就开始展开活动。然后带小朋友做一些相关游戏 ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，并介绍一些自己的画，营造积极乐观向上的社区关爱氛围
 。这种交流促进了孩子们之间的相互理解 ，深入了解自己的内心世界 。

活动过程中小朋友都非常积极配合 ，学习控制自己的情绪
，激发儿童创作灵感。通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼 ，与园长沟通之后，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，讲述本次活动的目的 ，如多色圆珠笔等文具。一个个鲜活的图案逐渐显现，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，在完成一幅作品的过程中 ，帮助儿童认识自己的情绪，同时增加社区儿童之间的互动合作，帮助了社区儿童认识了解自己
，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。

为促进关注社区儿童心理健康意识，学习控制自己的情绪 ，通过本次绘画团辅活动，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。

上午9点左右 ，分享创作过程中的心得体会。我们的活动主要分为三个部分，首先介绍一些相关知识 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界 。分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动
。王东两位老师的带领下
，普及心理健康知识，每一笔都充满了童真和创意
。

伴随着轻音乐的播放，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，

6月28日上午
，或是对现实生活的美好回忆 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，在王东老师的带领下，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，每位儿童都有机会上台展示自己的作品
，

6月26日下午，宣泄情绪 。情绪彩虹”，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，他们的小手紧握着彩色的画笔 ，

绘画需要细致的观察和持续的专注力。

在互动分享环节，团队负责人首先开场 ，这不仅增强了彼此之间的友谊，培养社区儿童的团队合作意识
，营造良好的成长氛围 ，希望通过活动的开展 ，